ПОДОЛАННЯ ОСВІТНІХ ВТРАТ

Освітні втрати — це прогалини у знаннях і навичках, які виникають  під час освітнього процесу у порівнянні зі стандартами освіти та очікуваними результатами навчальних здобутків. Освітні втрати можуть виникати з різних — як індивідуальних, так і системних — причин.

       Говорячи про освітні втрати - умовно виділяють три взаємопов’язані компоненти:

• навчальні втрати (у розумінні втрати знань, умінь, навичок, ставлень тощо);
• виховні втрати (соціокультурний розвиток);
• зниження темпу розвитку особистості.

       Освітні втрати мають комулятивний ефект, тобто тенденцію до накопичення й поглиблення у разі відсутності вчасних і ефективних заходів щодо їх  виявлення і подолання.